教育是民族振興、社會進步的重要基石。圍繞“辦好人民滿意的教育”目標,2021年龍溪鋪鎮(zhèn)綜合鎮(zhèn)情,以創(chuàng)新打造“432生本課堂”答題,走向課改之路。 |
2024/1/19
|
為深入貫徹黨的二十大精神,落實黨中央國務院和省委省政府全面深化新時代教師隊伍建設改革的決策部署,加強教育教學交流,促進區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展,永州市零陵區(qū)中學校長一行赴長沙研修學習。 |
2023/10/25
|
當前,新的課改理念在已逐步應用到教育實踐中來,在教育教學方面已取得了較好的效果。那么,在這樣的背景下,各學校要做好哪些后勤保障工作,才能有效促進課堂教學改革的深化落實呢?結(jié)合我院近幾年幫扶學校的一些成功做法,談一下學校課改后勤保 |
2023/10/8
|
改革創(chuàng)新是引領教育高質(zhì)量發(fā)展的根本動力。近年來,基礎教育新課程改革正在穩(wěn)步推進,并取得了豐碩的成果,作為課程改革的主陣地、落腳點的課堂教學也不例外。 |
2023/10/8
|
隨著新課程改革的不斷深化,教師的教學觀念也在不斷地更新,越來越多的教師在教學策略上偏向于“以學定教,先學后教,少教多學”,并在課堂教學當中進行反復的實踐與優(yōu)化。實踐證明,“以學定教,先學后教,少教多學”的教學策略是行之有效的。 |
2023/10/8
|
我們提倡“自主、合作、探究”的學習方式,是要打破傳統(tǒng)教學方法,改變學生傳統(tǒng)的學習方式。讓學生自己積極主動參與、樂于探究思考、勤于動手操作,我們要真正培養(yǎng)學生自己搜集信息、處理信息和掌握知識、獲得新知識的能力,并且要有自我分析和解 |
2023/10/8
|
對高效課堂而言,教師在課堂中扮演著多重身份和角色,其中一個就是“導演”的角色。因為整堂課的推進離不開教師,主要體現(xiàn)在以下幾方面。 |
2023/10/7
|
管理好課堂,是開展教學活動的基石。
學習、掌握特級教師上課的8大策略和52種技巧,從此課堂井然有序! |
2023/10/7
|
有人說過:教育是一個事件,發(fā)起人是教師,行動和參與的是學生,教師雖然可以決定事件的結(jié)果,但學生是主角。因此,我們想讓教育教學有效,就必須大膽改革育人模式,就應該樹立相信學生,依靠學生,解放學生,發(fā)展學生的觀念,并以此為抓手促進學 |
2023/10/7
|
我們提倡要給每一位學生最適合的教育。這里的“適合”指的是讓每一個學生個體都能夠在自身原有的基礎上得到更好的發(fā)展。 |
2023/10/7
|
曾經(jīng)有一份抽樣調(diào)研發(fā)現(xiàn):學校在日常教研活動中所占時間較多的是:說課、聽課和評課;占用時間較少的是教學設計和例行備課。
備課、說課、講課、聽課、評課既是具有創(chuàng)新意義的教學研究活動,又是教師職業(yè)技能訓練的主要內(nèi)容。
究竟 |
2023/10/7
|
新學期開始,不僅是學生們會在遇到新老師新同學時感到局促,班主任老師們也面臨著如何快速融入一個新班級的苦惱。怎樣與學生們建立溫暖的師生關系?如何平衡既是良師又是益友的角色關系?一起來看這篇文章分享的幾個方法—— |
2023/10/7
|
一節(jié)課應該怎么上?這是一個教師職前準備不足、職后發(fā)展失之偏頗的命題。 |
2023/10/7
|
課堂死氣沉沉?搞活課堂,這里有100個妙招。許多老師看完后覺得很有借鑒意義,建議收藏慢慢看哦~ |
2023/10/7
|
開學季到來,中宣部、教育部、中央廣播電視總臺聯(lián)合制作2023年《開學第一課》專題電視節(jié)目也將如期和大家相見。今年的節(jié)目以“強國復興有我”為主題,將于9月1日(星期五)20:00準時播出。 |
2023/9/1
|
課堂是提高教育教學質(zhì)量的主陣地,是實現(xiàn)教學目標的主渠道,在課堂教學中如何突出學生的主體地位,是落實課程改革,構(gòu)建高效課堂,推進素質(zhì)教育的關鍵點。 |
2023/8/29
|
課程改革有著相對統(tǒng)一的模式,對學校來講,需要的是充分理解和強力執(zhí)行;教學改革存在著無數(shù)種可能,對學校來講,需要的是勇敢嘗試和科學創(chuàng)新。 |
2023/8/16
|
任何一節(jié)課都不可能從零開始,教師要針對學情來確定學習目標,精選學習內(nèi)容,要相信學生的能力和潛力。 |
2023/8/16
|
教學設計的13個有效策略,一起來看看—— |
2023/8/16
|
2023年5月,教育部等十八部門聯(lián)合印發(fā)了《關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》(以下簡稱《意見》)。 |
2023/8/16
|
校本教研如何提質(zhì)增效?推薦以下3種模式。 |
2023/8/16
|
當讀書成為一種習慣、一種享受、一種自覺的能持續(xù)的日常生活行為,如同喝水、吃飯等日常生活中的一部分,也就成為“生活方式”。 |
2023/8/16
|
讓新入職教師少走彎路、更快站穩(wěn)講臺的十條真經(jīng)。 |
2023/8/16
|
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。一支高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的教師隊伍,是加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育的重要前提和基本保障。 |
2023/8/2
|
課堂,是學校教學諸鏈條上最重要的環(huán)節(jié);課堂,是落實立德樹人根本任務的主渠道;課堂,是學校教育教學工作的主陣地; |
2023/8/2
|
共80篇文章 [首頁] [上一頁][下一頁] [尾頁] 頁次:1/4頁 25篇文章/頁 |